Как найти несмещённую оценку дисперсии: решение
Дано: выборка из измерений: . Найти: несмещённую (исправленную) оценку дисперсии , смещённую выборочную дисперсию и стандартное отклонение .
Порядок один и тот же для любой выборки: выборочное среднее, сумма квадратов отклонений, а затем деление этой суммы на или на в зависимости от того, какую оценку просят. Ответ: , , . Калькулятор сверху считает обе оценки одновременно и показывает, из каких квадратов отклонений они собираются.
Решение по шагам
Шаг 1. Выборочное среднее. Дисперсия измеряет разброс вокруг среднего, поэтому среднее находится первым:
Среднее получилось целым, и это удача: дальше все отклонения будут целыми числами, а значит, округлять до самого конца не придётся.
Шаг 2. Отклонения и их квадраты. Удобнее всего свести расчёт в таблицу: слева значения, дальше отклонение от среднего, затем его квадрат.
| 20 | 24 | 22 | 26 | 21 | 25 | 23 | 27 | 22 | 20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| -3 | 1 | -1 | 3 | -2 | 2 | 0 | 4 | -1 | -3 | |
| 9 | 1 | 1 | 9 | 4 | 4 | 0 | 16 | 1 | 9 |
Сумма второй строки обязана быть нулём: . Это бесплатная проверка среднего, и если ноль не получился, дальше идти бессмысленно.
Шаг 3. Сумма квадратов отклонений. Складываем третью строку:
Эта сумма и есть всё содержательное в задаче. Дальше остаётся только выбрать делитель.
Шаг 4. Смещённая выборочная дисперсия. Делим на объём выборки:
Шаг 5. Несмещённая (исправленная) оценка. Делим ту же сумму на :
Шаг 6. Стандартное отклонение. Дисперсия выражена в квадратах исходных единиц, поэтому для интерпретации из неё извлекают корень:
Ответ: , , .
Формула и откуда она берётся
Если бы истинное среднее генеральной совокупности было известно, никакой поправки не понадобилось бы: величина уже несмещённо оценивает дисперсию. Но неизвестно, и вместо него подставляют , посчитанное по той же самой выборке.
В этом вся суть смещения. Выборочное среднее подогнано под конкретные десять чисел: оно лежит ровно в центре именно этих наблюдений, и сумма квадратов отклонений от него минимальна. Отклонения от любой другой точки, включая истинное , дадут сумму больше. Поэтому систематически занижает разброс, причём занижает предсказуемо:
Множитель и есть коэффициент занижения: при он равен , то есть в среднем смещённая оценка выдаёт лишь девять десятых настоящей дисперсии. Чтобы избавиться от этого множителя, обе части умножают на и получают оценку, у которой математическое ожидание совпадает с :
Это и называют поправкой Бесселя, а саму оценку - исправленной или несмещённой. Формальное объяснение через степени свободы звучит так: из отклонений независимы только , потому что их сумма обязана равняться нулю (мы проверили это на шаге 2). Зная девять отклонений, десятое можно восстановить, поэтому в знаменателе стоит девять, а не десять.
Отдельно стоит развести два свойства оценок, которые студенты обычно путают. Несмещённость - это про отсутствие систематической ошибки при любом фиксированном . Состоятельность - это про поведение при ; ей обладают обе оценки, и смещённая тоже, потому что множитель стремится к единице. Именно поэтому на длинных выборках разница между ответами перестаёт быть заметной.
Проверка вторым способом: через сумму квадратов
Считать отклонения по одному долго, и при дробном среднем это ещё и источник ошибок округления. Сумму квадратов отклонений можно получить сразу, одним проходом по данным:
Проверим на нашей выборке. Сумма квадратов самих значений:
Вычитаем поправку на среднее:
Число совпало с суммой из таблицы, значит, обе оценки посчитаны верно. У этого способа есть неприятная особенность: и - крупные близкие числа, и если округлить хотя бы до десятых, разность поплывёт. На калькуляторе с ограниченной разрядностью первый способ надёжнее, а этот удобен как быстрая проверка.
Когда делить на n, а когда на n минус 1
Выбор делителя определяется не формулой, а формулировкой задания.
- В условии есть слово «выборка», «оценка параметра», «генеральная дисперсия неизвестна» - нужна исправленная оценка с делителем . Так же настроены статистические пакеты и функция СТАНДОТКЛОН.В в табличных редакторах.
- В условии сказано, что данные - это вся генеральная совокупность или сплошное наблюдение, - делят на . Оценивать нечего, дисперсия считается точно.
- В общей теории статистики по умолчанию делят на , и на этом же делителе строится коэффициент вариации; в математической статистике по умолчанию делят на . Один и тот же ряд в двух разных курсах даёт два разных «правильных» ответа.
Разрыв между оценками равен процентов: у нас больше на , при было бы , а при - всего один процент. Переключи в калькуляторе сверху готовые наборы разной длины, и обе горизонтали на графике сойдутся.
Если выборка задана не списком, а частотами, схема не меняется: в суммах появляются множители , а вместо берётся , то есть общее число наблюдений, а не число различных значений. Собрать такой ряд из сырых данных помогает разбор про вариационный ряд, а если величина задана не выборкой, а рядом распределения с вероятностями, считается уже теоретическая дисперсия случайной величины, и поправка Бесселя там не нужна вовсе.
Частые ошибки
- Делят на сумму самих значений, а не сумму квадратов отклонений. В знаменатель попадает только ; выборочное среднее всегда считается делением на .
- Берут вместо числа различных значений в сгруппированном ряду. При частотах - это . В ряду из четырёх значений с общим числом наблюдений 20 делитель равен 19, а не 3.
- Округляют до целых или десятых в середине расчёта. При дробном среднем это искажает сразу все отклонения; округлять нужно только итоговые и .
- Извлекают корень из смещённой оценки, а отвечают про исправленную. и - разные числа; стандартное отклонение берётся именно из .
- Считают, что тоже несмещённая. Несмещённость не переносится на корень: , потому что корень - вогнутая функция. В учебных задачах этим пренебрегают, но утверждать обратное на экзамене не стоит.
- Теряют знак при возведении в квадрат или забывают проверить . Нулевая сумма отклонений - единственная бесплатная проверка среднего в этой задаче.
FAQ
Почему делят именно на n минус 1, а не на n минус 2? Потому что по выборке оценён ровно один параметр - среднее, и на него потрачена одна степень свободы. Отклонения связаны единственным уравнением , поэтому независимых среди них . Делитель появляется там, где оценены два параметра, например в остаточной дисперсии парной регрессии.
Чем отличаются обозначения , и ? - истинная дисперсия генеральной совокупности, неизвестное число, которое мы оцениваем. - смещённая выборочная дисперсия с делителем . - исправленная, несмещённая оценка с делителем . В ответе к задаче про выборку почти всегда ждут и .
Можно ли найти несмещённую оценку по выборке из одного значения? Нет. При знаменатель обращается в ноль, и оценка не определена. Содержательно это верно: одно наблюдение ничего не говорит о разбросе, а смещённая оценка выдала бы обманчивый ноль.
Насколько велика разница на практике? Она равна процентов и быстро тает: 25 процентов при , 11 процентов при , около одного процента при . На больших выборках делитель почти не влияет на вывод, но в контрольной по математической статистике за деление на снимают баллы.
Коротко
- Найди выборочное среднее ; в примере .
- Посчитай отклонения и их квадраты, проверь, что , и сложи квадраты: .
- Смещённая выборочная дисперсия - та же сумма, делённая на : .
- Несмещённая (исправленная) оценка - делённая на : , она больше смещённой в раз.
- Стандартное отклонение - корень из исправленной оценки: . Ответ: , , .
Похожие задачи
Как найти уравнение линейной регрессии: пример решения
Разбор задачи на парную линейную регрессию: расчётная таблица сумм, коэффициенты a и b по методу наименьших квадратов, корреляция, детерминация, значимость и прогноз.
МатстатистикаКак построить гистограмму частот: разбор задачи
Как построить гистограмму частот интервального ряда: число интервалов по формуле Стёрджесса, ширина интервала, плотность частоты как высота столбика и проверка площади фигуры.
МатстатистикаКак построить ящик с усами: пример с решением
Как построить ящик с усами по выборке из 12 значений: квартили Q1, Q2 и Q3 как медианы половин ряда, межквартильный размах IQR, границы усов 1,5 IQR, поиск выбросов и разметка чертежа.
МатстатистикаКак найти критическую область: разбор с примером
Как найти критическую область при проверке гипотезы: вид области по альтернативе, критическая точка по таблице Лапласа, запись неравенством и проверка выборки из 100 пачек кофе.
МатстатистикаКак вычислить скользящую среднюю: пример расчёта
Как вычислить скользящую среднюю: расчёт трёхчленной и четырёхчленной центрированной средней по ряду из 12 месяцев, выбор длины интервала сглаживания и проверка ответа.
МатстатистикаКак составить вариационный ряд: пошаговое решение
Как составить вариационный ряд по сырой выборке: ранжированный ряд, дискретный ряд с частотами, частостями и накопленными частотами, интервальный ряд и число интервалов по Стёрджессу.