Как составить вариационный ряд: пошаговое решение
Дано: число звонков за час в 20 наблюдениях: 4, 3, 5, 2, 4, 6, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 4, 5, 3, 4, 6, 3, 4, 5. Найти: вариационный ряд с частотами, относительными частотами (частостями) и накопленными частотами.
Ряд составляется в три хода: выборку упорядочивают по возрастанию, одинаковые значения сворачивают в варианту с частотой, затем частоты нормируют и накапливают. Ответ: варианты 2, 3, 4, 5, 6 с частотами 2, 5, 7, 4, 2, частости 0,10; 0,25; 0,35; 0,20; 0,10, накопленные частоты 2, 7, 14, 18, 20. Калькулятор сверху собирает такую таблицу для любой выборки, ниже разобран каждый шаг.
Решение по шагам
Дано. Выборка объёма , признак - число звонков за час. Значения записаны в порядке наблюдения, то есть вразнобой, и по такой записи пока ничего нельзя сказать о распределении.
Шаг 1. Объём выборки и крайние значения. Пересчитываем наблюдения: их 20, значит . Наименьшее значение , наибольшее , размах выборки:
Шаг 2. Ранжированный ряд. Переписываем все 20 чисел по возрастанию, не выбрасывая повторы:
Чтобы не сбиться, удобно идти по исходной записи слева направо и ставить чёрточку напротив каждого значения, а потом считать чёрточки. Проверка простая: в ранжированном ряду ровно столько чисел, сколько было в выборке.
Шаг 3. Выбираем вид ряда. Признак дискретный: звонков бывает целое число, а различных значений всего пять. Значит, составляем дискретный ряд. Каждое различное значение становится вариантой , а число его повторений становится частотой .
Шаг 4. Частоты. Считаем по ранжированному ряду: двойка встречается 2 раза, тройка 5 раз, четвёрка 7 раз, пятёрка 4 раза, шестёрка 2 раза. Сумма частот обязана дать объём выборки:
Шаг 5. Относительные частоты. Частость показывает долю наблюдений с данным значением, для неё частоту делят на объём выборки:
Сумма частостей равна единице: .
Шаг 6. Накопленные частоты. Накопленная частота показывает, сколько наблюдений не превосходят варианту . Складываем частоты нарастающим итогом:
Последняя накопленная частота совпала с , это вторая проверка. Накопленные частости получаем делением на 20: 0,10; 0,35; 0,70; 0,90; 1,00.
Ответ. Вариационный ряд выборки:
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Сумма | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 5 | 7 | 4 | 2 | 20 | |
| 0,10 | 0,25 | 0,35 | 0,20 | 0,10 | 1 | |
| 2 | 7 | 14 | 18 | 20 | ||
| 0,10 | 0,35 | 0,70 | 0,90 | 1,00 |
По таблице сразу видна мода: наибольшая частота 7 у варианты 4, значит . Чаще всего за час поступает четыре звонка.
Формула и откуда она берётся
Вариационный ряд - это таблица «значение признака и сколько раз оно встретилось», где значения стоят по возрастанию. Название идёт от слова «вариация»: ряд показывает, как признак меняется от наблюдения к наблюдению и какие значения встречаются чаще других. Исходная запись из 20 чисел почти ничего не сообщает, а таблица из пяти столбцов сразу показывает центр и разброс.
Если - число различных вариант, то все величины ряда связаны четырьмя соотношениями:
Первое и третье соотношения работают как встроенный контроль: если сумма частот не равна объёму выборки, значит, одно наблюдение потеряно или посчитано дважды. Частости нужны, чтобы сравнивать выборки разного объёма. Частота 7 из 20 и частота 35 из 100 выглядят по-разному, а частость у них одна и та же, 0,35. Кроме того, частость служит выборочной оценкой вероятности .
Накопленные частости - это значения эмпирической функции распределения в точках вариант: . Поэтому последняя строка таблицы уже наполовину готовый ответ на следующую типовую задачу, разобранную в статье про эмпирическую функцию распределения.
Ранжирование делают первым шагом не для красоты. По упорядоченной выборке частоты считаются без пропусков, крайние значения видны сразу, а медиана находится по номеру наблюдения.
Если значений много: интервальный ряд
Дискретный ряд хорош, пока различных значений немного. Для непрерывного признака (время, масса, доход) почти все значения разные, и дискретный ряд получается таким же длинным, как сама выборка, с частотой 1 у каждой варианты. Тогда значения группируют в интервалы.
Пример: время решения контрольной 20 студентами, мин: 27, 31, 18, 34, 25, 30, 22, 40, 28, 33, 26, 30, 21, 36, 29, 24, 43, 32, 23, 37. Повторяется только значение 30, так что нужен интервальный ряд.
Число интервалов берём по формуле Стёрджесса:
Ширина интервала. Крайние значения и , размах , поэтому минут.
Границы и частоты. Интервалы начинаются с 18 и идут с шагом 5. Значения 23, 28 и 33 попали ровно на границу, их относим к правому интервалу. Последний интервал закрыт справа, иначе максимум 43 выпадет из ряда.
| Интервал, мин | [18; 23) | [23; 28) | [28; 33) | [33; 38) | [38; 43] |
|---|---|---|---|---|---|
| Середина | 20,5 | 25,5 | 30,5 | 35,5 | 40,5 |
| 3 | 5 | 6 | 4 | 2 | |
| 0,15 | 0,25 | 0,30 | 0,20 | 0,10 | |
| 3 | 8 | 14 | 18 | 20 |
Середины интервалов нужны для дальнейших расчётов: по ним считают среднее и дисперсию, заменяя каждое значение серединой его интервала. Если ширина интервала выходит дробной, её обычно округляют вверх до удобного числа, а начало первого интервала сдвигают немного левее минимума. Откуда берётся формула Стёрджесса и когда она ошибается, разобрано в статье про формулу Стёрджесса, а правила выбора границ и открытые интервалы описаны в материале о группировке статистических данных.
Проверить этот пример можно в калькуляторе: вставь 20 значений в поле выборки и переключи вид ряда на интервальный. Получится та же таблица с и .
Что делать с готовым рядом
Вариационный ряд - заготовка почти для всех следующих действий с выборкой. Моду ты уже видел в таблице. Медиану удобно искать по накопленным частотам: половина выборки равна 10, первая накопленная частота, которая её достигает, равна 14 у варианты 4, значит . Среднее считается как взвешенное по частотам:
Графики строятся тоже по готовой таблице, а не по сырым данным. Дискретный ряд изображают ломаной, это разобрано в задаче про полигон частот. Интервальный ряд изображают столбиками, как в разборе про гистограмму частот.
Частые ошибки
- Выбрасывают повторы при ранжировании. Ранжированный ряд содержит все значений, включая одинаковые. Если записать только 2, 3, 4, 5, 6, пропадёт информация о частотах.
- Сумма частот не равна объёму выборки. Это признак пропущенного или дважды посчитанного наблюдения. Счёт чёрточками по исходной записи и сверка суммы с ловят такую ошибку сразу.
- Путают частоту и частость. Частота - количество наблюдений (7), частость - доля (0,35). В ответе нужны обе строки, если задача просит относительные частоты.
- Накапливают не с начала ряда. Накопленная частота складывает все частоты от первой варианты до текущей. Если последняя не равна , в сложении ошибка.
- Считают граничное значение дважды. Значение, попавшее на границу интервалов, относят только к одному, обычно правому интервалу. Последний интервал закрывают справа, чтобы в него попал максимум.
- Строят интервальный ряд для признака с парой значений. Для пяти различных вариант, как в нашей задаче, группировка только сотрёт информацию: оценки или число звонков оформляют дискретным рядом.
FAQ
Чем вариационный ряд отличается от ранжированного? Ранжированный ряд - это все значения выборки, записанные по возрастанию с повторами. Вариационный ряд сворачивает повторы: каждое различное значение записано один раз вместе с частотой. В части учебников вариационным называют и сам ранжированный ряд, поэтому в задаче лучше привести оба.
Как понять, какой ряд составлять: дискретный или интервальный? Смотри на число различных значений. Если их немного (до 10-15) и признак принимает отдельные значения, составляй дискретный ряд. Если признак непрерывный или почти все значения разные, нужен интервальный.
Как округлять результат формулы Стёрджесса? Обычно до ближайшего целого: 5,32 даёт 5 интервалов. Если задача задаёт число интервалов или ширину явно, формулу не применяют. На маленьких выборках часто берут 5-7 интервалов, чтобы ряд оставался читаемым.
Зачем нужны накопленные частоты? По ним находят медиану и квантили, строят кумуляту и эмпирическую функцию распределения. Накопленная частость показывает долю наблюдений, которые не больше варианты .
Коротко
- Посчитай объём выборки , найди минимум, максимум и размах .
- Запиши ранжированный ряд: все значения по возрастанию, с повторами.
- Выбери вид ряда: немного различных значений дают дискретный ряд, много разных дают интервальный с числом интервалов по Стёрджессу и шагом .
- Найди частоты , частости и накопленные частоты , проверь, что сумма частот равна , а сумма частостей равна 1.
- Ответ примера: варианты 2, 3, 4, 5, 6 с частотами 2, 5, 7, 4, 2, частостями 0,10; 0,25; 0,35; 0,20; 0,10 и накопленными частотами 2, 7, 14, 18, 20.
Похожие задачи
Как построить эмпирическую функцию распределения: пример
Как построить эмпирическую функцию распределения выборки: частости, накопленные частости, кусочная запись F*(x), ступенчатый график со скачками, свойства и частые ошибки.
МатстатистикаКак построить гистограмму частот: разбор задачи
Как построить гистограмму частот интервального ряда: число интервалов по формуле Стёрджесса, ширина интервала, плотность частоты как высота столбика и проверка площади фигуры.
МатстатистикаКак построить полигон частот: пример с решением
Как построить полигон частот дискретного вариационного ряда: таблица вариант и частот, построение ломаной по точкам, полигон относительных частот, кумулята, мода и среднее выборки.
МатстатистикаКак найти уравнение линейной регрессии: пример решения
Разбор задачи на парную линейную регрессию: расчётная таблица сумм, коэффициенты a и b по методу наименьших квадратов, корреляция, детерминация, значимость и прогноз.
МатстатистикаКак найти критическую область: разбор с примером
Как найти критическую область при проверке гипотезы: вид области по альтернативе, критическая точка по таблице Лапласа, запись неравенством и проверка выборки из 100 пачек кофе.
МатстатистикаКак найти несмещённую оценку дисперсии: решение
Разбор задачи: как найти несмещённую оценку дисперсии по выборке из 10 значений, чем она отличается от смещённой, почему делитель равен n минус 1 и откуда берётся стандартное отклонение.