Образование страдательных причастий: суффиксы и НН

Страдательное причастие называет признак предмета по действию, которое над ним совершают: прочитанная книга - книгу прочитал кто-то, решаемая задача - задачу решают. Чтобы образовать такую форму без ошибки, нужно установить время, вид и переходность исходного глагола, а затем выбрать суффикс. Одного слуха недостаточно: формы видимый, написанный и взятый подчиняются разным моделям.
Что такое страдательное причастие
Причастие объединяет признаки глагола и прилагательного. От глагола ему достаются вид, время и способность иметь зависимые слова, а от прилагательного - изменение по роду, числу и падежу. Страдательная форма показывает, что предмет является объектом действия: ученик решает задачу - задача решается учеником. Для общего повторения видовых различий полезен материал о видовой паре глагола, потому что выбор времени причастия напрямую связан с видом исходного глагола.
В школьной грамматике страдательные причастия обычно образуют от переходных глаголов, то есть от тех, которые могут присоединять прямое дополнение: читать книгу, построить дом, увидеть берег. Непереходный глагол бежать не даёт нормативной формы вроде «бежанный» со значением объекта действия. Для проверки задайте вопрос кого? что? без предлога: если управление возможно, глагол претендует на страдательную модель. Такой способ проверки опирается на валентность глагола; подробнее о том, как глагол задаёт обязательные участники ситуации, рассказывает статья о валентности глагола.
Не смешивайте причастие с отглагольным прилагательным. В сочетании жареная картошка слово может обозначать постоянное свойство блюда, а в жаренная на углях картошка сохраняет связь с действием и зависимым словом. Окончательное написание Н и НН зависит не только от суффикса, но и от формы, вида и контекста. Морфемную границу между суффиксом и окончанием удобно повторить по статье о видах морфем: она помогает не принимать -нн- за окончание.
Страдательные причастия настоящего времени
Такие формы обозначают действие, происходящее одновременно с моментом речи или другим действием: проверяемая работа, хранимые данные. Их образуют от переходных глаголов несовершенного вида настоящего времени. Выбор суффикса зависит от спряжения.
| Спряжение | Суффикс | Пример | Основа |
|---|---|---|---|
| I спряжение | -ем- | читать - читаемый | чита- |
| II спряжение | -им- | хранить - хранимый | храни- |
Удобно сначала поставить глагол в форму 1-го лица множественного числа или определить его личное окончание: читаем → читаемый, видим → видимый. Исключения и чередования нужно запоминать вместе с исходным глаголом: любить - любимый, терпеть - терпимый. Формы настоящего времени не строят от совершенного вида: нельзя получить причастие настоящего времени от прочитать или решить.

Суффикс выбирается не по последней букве инфинитива, а по форме настоящего времени и спряжению. Поэтому алгоритм «увидел -ить - автоматически поставил -им-» слишком груб: сначала убедитесь, что глагол действительно переходный и форма образуется в литературной норме.
Страдательные причастия прошедшего времени
Прошедшие страдательные причастия называют результат действия: написанное письмо, решённая задача, купленный билет. Основные суффиксы - -нн-, -енн- и -т-. Выбор связан с основой глагола и традицией образования конкретного слова.
От глаголов на -ать и -ять часто используется модель с -нн-: прочитать - прочитанный, посеять - посеянный. У глаголов на -ить распространён суффикс -енн-: решить - решённый, увидеть - увиденный. Однако это не механическое правило для всех слов: купить - купленный сохраняет -нн-, а взять - взятый образуется с -т-.
Суффикс -т- встречается в формах разбитый, закрытый, забытый, снятый. Такие причастия часто образуются от глаголов с нестандартным соотношением основы и инфинитива, поэтому полезно сверять словарную форму, если модель не узнаётся. Ударение также может меняться: реши́ть - решённый, взя́ть - взя́тый. Не стоит считать любую похожую последовательность букв причастием: слово должно сохранять значение признака по действию и синтаксическую связь с определяемым предметом. Если в предложении есть служебное слово или частица, сначала разберите его роль: в этом помогает материал о формообразующих частицах.

Не путайте суффикс причастия с окончанием. В слове написанный часть -нн- образует причастие, а -ый - окончание мужского рода, единственного числа, именительного падежа. В форме написанная окончание уже -ая, но суффикс остаётся тем же.
Как выбрать суффикс: пошаговый алгоритм
- Найдите исходный глагол и задайте вопрос к объекту: что читать? что построить? Если прямое дополнение невозможно, страдательное причастие, скорее всего, не образуется.
- Определите вид. Несовершенный вид может дать причастие настоящего времени (читаемый) и обычно не даёт форму прошедшего с тем же значением процесса. Совершенный вид даёт результат прошедшего времени (прочитанный).
- Для настоящего времени установите спряжение и выберите -ем- или -им-.
- Для прошедшего времени проверьте нормативную модель: -нн-, -енн- или -т-. Если слово нестандартное, сверяйтесь со словарём, а не достраивайте его по аналогии.
- Измените причастие по роду, числу и падежу и проверьте согласование: прочитанная статья, прочитанные статьи.
Например, от объяснить получаем объяснённый: глагол переходный, совершенного вида, прошедшее время, результат действия. От объяснять - объясняемый: переходный глагол несовершенного вида, настоящее время, I спряжение. Пара показывает разницу между процессом и результатом. Если исходный глагол имеет приставку или чередование, не удаляйте их при образовании: записать - записанный, сжечь - сожжённый. Сначала произнесите готовую форму вслух, а затем проверьте её по словарю и по смыслу всего предложения.
Н и НН в полной и краткой форме
В полной форме страдательного причастия прошедшего времени обычно пишется НН: написанный, решённый, построенный. В краткой форме сохраняется одна Н: письмо написано, задача решена, дома построены. Краткое причастие изменяется по роду и числу, но не по падежам: работа выполнена, упражнения выполнены.
Важно отличать краткое причастие от краткого прилагательного. В форме девочка воспитанна и вежлива слово обозначает постоянное качество и пишется с НН; в сочетании девочка воспитана родителями сообщается о совершённом действии, поэтому это краткое причастие с одной Н. Зависимое слово и значение результата часто помогают сделать выбор, но в спорных случаях учитывайте словарную характеристику.
У полных форм прилагательных и причастий есть дополнительные условия: отсутствие зависимых слов само по себе не превращает всякое слово в прилагательное. Сравните крашеный пол как устойчивое качество и крашенный вчера пол с зависимым словом. Полезно также помнить, что приставка усиливает значение завершённости не во всех словах одинаково: орфографию проверяют по модели конкретного слова.
Краткая форма и согласование
Краткое причастие обычно выступает сказуемым: отчёт проверен, двери закрыты. Полное причастие чаще является определением: проверенный отчёт, закрытые двери. В краткой форме окончание показывает род или число: письмо отправлено, посылка отправлена, документы отправлены.
Не оставляйте полную форму там, где требуется краткая: нормативно работа выполнена, а не «работа выполненная», если это сказуемое без продолжения. Но полная форма возможна в определении: выполненная работа лежит на столе. Разница определяется синтаксической ролью и смыслом предложения, а не длиной слова.
Частые ошибки
- Образуются формы от непереходных глаголов. «Бежанный спортсмен» не является обычным страдательным причастием: спортсмен сам совершает действие, а не испытывает его.
- Смешиваются настоящее и прошедшее время. От прочитать нельзя образовать страдательное причастие настоящего времени; нормативно прочитанный, а от читать - читаемый.
- Суффикс выбирается по инфинитиву без проверки спряжения. Для настоящего времени сравните личную форму: читаем - читаемый, видим - видимый.
- В кратком причастии оставляют НН. Правильно: задача решена, письмо отправлено, хотя полные формы пишутся решённый, отправленный.
- Краткое причастие путают с прилагательным. Вопрос о действии и наличии производителя помогает различить воспитана родителями и воспитанна и спокойна.
FAQ
Можно ли образовать страдательное причастие настоящего времени от совершенного глагола?
Обычно нет: форма настоящего времени описывает незавершённый процесс и строится от несовершенного вида. Для результата используют прошедшее причастие: решаемая задача и решённая задача.
Почему в слове «купленный» -нн-, хотя глагол оканчивается на -ить?
Суффикс нельзя выбирать только по инфинитиву. Купить - купленный - словарная модель с сохранением основы и -нн-. Если правило не даёт уверенного ответа, проверяйте нормативное образование слова.
Всегда ли в кратком причастии одна Н?
В школьном правиле у кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна Н: решена, написано, построены. Но сначала убедитесь, что перед вами именно причастие, а не краткое прилагательное.
Коротко
Для образования страдательного причастия найдите переходный глагол, определите вид и время, затем выберите суффикс: -ем-/-им- для настоящего времени, -нн-/-енн-/-т- для прошедшего. В полной форме прошедшего времени обычно пишется НН, в кратком причастии - одна Н. Контекст, синтаксическая роль и значение действия важнее механического подбора окончания.
Читайте также

Адвербиализация: как слова становятся наречиями
Адвербиализация в русском языке: переход существительных, прилагательных и деепричастий в наречия, критерии, спорные случаи и правила слитного написания.

Канцелярит у Чуковского: как оживить текст
Разбираем термин из книги «Живой как жизнь»: отглагольные существительные, пассив и цепочки слов, а затем учимся заменять канцелярит живой фразой в учебном тексте.

Классификация частей речи Виноградова
Классификация частей речи Виноградова: система 1947 года, четыре структурно-семантических типа, категория состояния, модальные слова и отличие от школьной схемы.

Количественно-именные сочетания: правила и примеры
Как согласовать числительное и существительное: формы после два, три, четыре и пять, косвенные падежи, оба, двое и типичные ошибки. Правила с примерами.

Лингвистический комментарий текста: план и пример
Лингвистический комментарий текста: как объяснить устаревшие слова, реалии и формы, составить план и разобрать отрывок Пушкина без подмены стилистическим анализом.

Метафора и олицетворение: в чём отличие
Метафора и олицетворение: чем отличаются перенос по сходству и перенос свойств живого, как разбирать примеры Тютчева и Есенина и уверенно отвечать на задания ЕГЭ.